第42章（1 / 2）
“人造卫星项目完成后，卫旭开始做月球采矿机器人，这是配合嫦娥登月计划的......我跟卫旭一直有接触，这些年来，他给我干了不少活，我们非常熟悉。卫旭非常优秀，他除了基础扎实，勤勉坚韧外，他天赋过人。我们在做一个项目的过程中，每一歩都会有技术性难题出现，总会有几种的可能的解决方法，我们不知道哪种方法行得通，只能一个个尝试，从可能性最大的那种摸索起，失败后，再换一种尝试。卫旭在方案选择上，有远远超过常人的敏锐，这可能跟他数学基础特别好有关，也可能是他虽然年轻，却项目做得多，积累了大量的经验——他每次总能比别人更早的感觉到哪种方法最合适，如果这种方法行不通，他也往往能在半途就有所预感，并且进行修正。由于他的这种过人的敏感，他博士5年，写了9篇sci收入的论文，清华规定博士生写满三篇就可以毕业，他一个人干出了三个人的活。”
“除了做科研的天赋外——这种天赋，张师兄的很多学生都有，他们是最优秀的嘛，卫旭还具备一种一般科技工作者最缺乏的能力：leadership（领导能力）。卫旭能够分配，指导，恰如其分的评估他那些师兄弟的工作，他们居然也肯听他的。清华的孩子们个个自视甚高，表面谦虚，内心里谁也不服谁，但是卫旭能够服众。他几次来西昌，我几次到清华，我都注意到他话虽不多，但是走到哪里，都是核心人物，总有那么一群人信服他，肯听他指挥。在埋头做科研的人群中，这种才能是非常少见的，很多人都属于肚里有货倒不出，有交流障碍，更别说指挥别人了。名将易得，一帅难求，即使张师兄桃李满天下，他学生中像卫旭这样的，也非常少见。”
“七年来，我一直在关注卫旭的发展，后来他说要出国，我内心里非常惋惜，因为这个专业优秀的学生基本上都出国了，我们这些年来一直招人非常困难，现在中国人心浮躁，博士生毕业抄袭得多，真正会干活的少，而且基础差，知识面狭窄。但是这是事关他的人生方向的选择，事业，婚姻，收入，生活质量。毕竟个人发展是最重要的，别人不宜干涉。所以我也就是惋惜而已。”
“后来听张师兄说卫旭改了主意，不打算出国了。我当时第一个念头就是把他要到自己手下。结果张师兄说卫旭决定进中飞继续做战机。这是卫旭最感兴趣的方向，既然他自己喜欢，那我也不好强求。但是，我和张师兄都跟中飞的老总打过招呼了，让中飞在工作上和生活上对他提供最大可能性的支持。”谭榕强笑笑。
毕岚有点糊涂：“谭老师，卫旭是不知道您要他吧。反正他卫星也做，火箭也做，战斗机也做，对他来说，没什么区别。如果他知道您要他，肯定非常乐于跟您。”
谭榕强倒一时有点难以解释：“嗯，航天航空，基本原理是一样的，所以学生两个方向都可以做，但是还是有很大的区别，卫旭博士阶段的主要方向是战机机翼，叫他跟我做载人卫星，那他博士期间做的研究就没用了。”
毕岚恍然大悟：“哦，对，卫旭做机翼，火箭也好，卫星也好，都没翅膀。”
谭榕强啼笑皆非：“嗯，比较准确又通俗的说法是：太空没有空气，而卫旭这些年主要在研究空气动力学。”
书房的门开了，张轩和卫旭走了出来，他们已经谈完了。
卫旭看看时间，已经下午三点多，于是提出告辞。张轩老婆说：“不吃晚饭。”
卫旭解释：“下地铁后，还要骑20分钟自行车才能到住的地方。”
北京的正月，天黑后，气温降到零下二十几度，大家这么一想，也就不挽留了。卫旭跟毕岚双双告辞。
作者有话要说：明天不更了，谢谢。
第43章 大人物的成名之路
卫旭跟毕岚离开张旭家后,手拉手从校园往外走。毕岚过去没到过清华大学,卫旭就带她在大礼堂,图书馆,静斋一带打转，因为没有风,不冷，冬日下午的阳光温柔但是没什么热量的撒在两人身上。两人一路走一路闲聊。
毕岚说：“真没想到张老师这样的学术泰斗,校长,高官,这么平易近人,而且还诙谐风趣。”
卫旭微笑了：“张老师人就是这样的,不认识的人以为像他这样地位的，肯定高不可攀，其实他人最平和了，而且非常尊重别人，待人接物处处平等自然。他是一位真正的学者，有修养，有内涵，有深度的人。”
卫旭给毕岚讲张轩的生平：“张老师的父亲也是一位清华的教授，也曾经留洋。张老师就是在清华园出生的。张老师在清华读的硕士，跟的导师是中国最早的一批院士之一，当时航天航空界的学术权威，两弹三星的奠基人。他导师非常欣赏张老师，一直都称张老师是他最优秀的学生。当时他导师还带着一个女学生，出身名门，非常漂亮也非常优秀，他导师亲自出面做媒，给他们两人牵的线——说起来也是大有面子的一件事，这样张老师跟他前妻结了婚。”
“张老师硕士毕业后跟他妻子一起去美国读博，博士毕业后在美国一所名校当faculty，他妻子博士毕业后也在美国另一所学校当faculty。这样过了几年，张老师的导师上了年纪，要开始考虑自己的接班人了。他召唤张老师回国到清华任教，当时张老师在美国刚刚破格当上副教授，一听导师召唤，马上答应回国。那时是九十年代初，当时他在美国年薪有5-6万美元，回中国月薪不到1000元人民币，虽然后来有了长江学者特别奖励，那也才10-20万人民币一年，而且是10年后的事情。”
毕岚点头：“八-九十年代美元跟人民币的兑换率一直是1:8，1:9。我妈就是八十年代中期出国的，当时月工资几十元人民币，不到10美元。”
“张老师跟他妻子商量回国的事，他妻子非常生气，坚决反对张老师回国。张老师坚决要回，他妻子说‘要回去你自己回去，我不回去’。结果张老师还是把老婆丢下回来了，最后的结局当然是离婚。”
毕岚又点头：“我完全能理解张老师的妻子。那时中国真的是很穷，跟美国确实不能比。我妈也不能算太没见过世面——不管怎么说，她总是在我外公的别墅里长大的，到美国，一下飞机，就被从灵魂深处震撼了。”
卫旭看看毕岚：“嗯，还不光是物质生活这一个原因.......是这样的，张老师的导师的儿子，就在美国，也是做这个专业的，也在美国的一个超级牛逼的大学里当faculty。张老师的妻子觉得，导师要培养接班人，不召唤自己的亲生儿子，召唤别人的儿子......”
毕岚忍不住“噗嗤”一笑：“嗯，不是自己生的不心疼。”
卫旭认真的说：“我觉得不是这样的，我认为张老师的导师召唤张老师，没召唤他亲生儿子，就是认为张老师比自己的亲生儿子更优秀更出色，当然，他儿子现在在航空航天领域也是世界级人物，他所在学校的实验室在这个领域排世界第三，我的师兄中也有好几个去美国跟他读博的。”
毕岚点头：“我明白这里面的区别，张老师导师的儿子在美国是个知名教授，有高薪的收入，优越的生活，受人尊敬的社会地位。他是航空航天领域的牛人，但是他不是美国这个领域的第一人，也不是院士，校长，副部长。而张老师回国，收人微薄，生活质量下降，还丢了自己美丽又优秀的老婆，但是却是航天航空领域的中国第一人，院士，校长，副部长。人走的不同的道路而已，很难说哪个好，而且他们当年，估计也不知道自己今后会咋样。比如我妈，她出国时会想到自己要离两次婚吗？”
卫旭一笑：“张老师回国时，才30多岁，当时也给了他一个副教授的职称，过了几年他当上正教授。当时清华要让他当副系主任，是他的导师把事情拦了下来，说张老师那时刚40岁，正是经验够丰富，精力最旺盛的时候，是出科研成果的巅峰期，要保证他的时间精力都用在刀口上，不能让他俗务缠身，于是张老师就一直没担任任何行政职务。后来他导师快要退休了，张老师当上了系主任，后来又当上了院士——他是当时中国最年轻的院士。这时候要提拔他当清华副校长，又是他导师反对，说张老师正当壮年，不要让他管理**务太多。张老师是五十岁时才当上的副校长，副部长，因为他那时自己做科研的巅峰期已过，他的重心可以转移到教学和管理上来了。”
卫旭忽然腼腆的一笑，小声说：“我从本科起一共跟了张老师7年，这七年里面张老师的心态有比较微妙的变化。我刚开始跟他的时候，他是很烦那些乱七八糟的事情的，比如学校叫他去开什么表彰大会啦，部里叫他去干嘛干嘛啦，他很讨厌那些个事，能不去就不去，不得不去的时候就会背地里抱怨两声。那时候他喜欢别人叫他张老师，不喜欢别人叫他张校长，张部长。但是七年过去了，现在他听别人叫他张校长张部长，就有点喜欢了，部里叫他出席什么什么，人大叫他去干嘛干嘛，他虽然不明说，但是能看出来，他还是挺乐意去的，而且去的时候还有点小得意.......”
毕岚哈哈大笑：“年龄不一样，追求不一样了嘛。人哪能一辈子永远停留在一个阶段。”
卫旭笑，继续往下说：“我运气非常不错，我开始跟张老师的时候，正是张老师兴趣从科研转移，但是还没转入仕途的时候，那时他的主要精力都花在了指导学生上。张老师在指导学生方面，有特殊天赋。张老师对学生的资质，能力，兴趣所在比学生自己还清楚，他总是给学生力所能及的任务，而且每个指令都是非常清晰的，每个步骤都是循序渐进的，一步歩的引导学生。学生上手时不会觉得太难，有兴趣往下做，完成一步后再进入下一步，而且完成一个项目就能出paper，这样就给了学生信心和肯定，愿意不断的去努力。” ↑返回顶部↑
“除了做科研的天赋外——这种天赋，张师兄的很多学生都有，他们是最优秀的嘛，卫旭还具备一种一般科技工作者最缺乏的能力：leadership（领导能力）。卫旭能够分配，指导，恰如其分的评估他那些师兄弟的工作，他们居然也肯听他的。清华的孩子们个个自视甚高，表面谦虚，内心里谁也不服谁，但是卫旭能够服众。他几次来西昌，我几次到清华，我都注意到他话虽不多，但是走到哪里，都是核心人物，总有那么一群人信服他，肯听他指挥。在埋头做科研的人群中，这种才能是非常少见的，很多人都属于肚里有货倒不出，有交流障碍，更别说指挥别人了。名将易得，一帅难求，即使张师兄桃李满天下，他学生中像卫旭这样的，也非常少见。”
“七年来，我一直在关注卫旭的发展，后来他说要出国，我内心里非常惋惜，因为这个专业优秀的学生基本上都出国了，我们这些年来一直招人非常困难，现在中国人心浮躁，博士生毕业抄袭得多，真正会干活的少，而且基础差，知识面狭窄。但是这是事关他的人生方向的选择，事业，婚姻，收入，生活质量。毕竟个人发展是最重要的，别人不宜干涉。所以我也就是惋惜而已。”
“后来听张师兄说卫旭改了主意，不打算出国了。我当时第一个念头就是把他要到自己手下。结果张师兄说卫旭决定进中飞继续做战机。这是卫旭最感兴趣的方向，既然他自己喜欢，那我也不好强求。但是，我和张师兄都跟中飞的老总打过招呼了，让中飞在工作上和生活上对他提供最大可能性的支持。”谭榕强笑笑。
毕岚有点糊涂：“谭老师，卫旭是不知道您要他吧。反正他卫星也做，火箭也做，战斗机也做，对他来说，没什么区别。如果他知道您要他，肯定非常乐于跟您。”
谭榕强倒一时有点难以解释：“嗯，航天航空，基本原理是一样的，所以学生两个方向都可以做，但是还是有很大的区别，卫旭博士阶段的主要方向是战机机翼，叫他跟我做载人卫星，那他博士期间做的研究就没用了。”
毕岚恍然大悟：“哦，对，卫旭做机翼，火箭也好，卫星也好，都没翅膀。”
谭榕强啼笑皆非：“嗯，比较准确又通俗的说法是：太空没有空气，而卫旭这些年主要在研究空气动力学。”
书房的门开了，张轩和卫旭走了出来，他们已经谈完了。
卫旭看看时间，已经下午三点多，于是提出告辞。张轩老婆说：“不吃晚饭。”
卫旭解释：“下地铁后，还要骑20分钟自行车才能到住的地方。”
北京的正月，天黑后，气温降到零下二十几度，大家这么一想，也就不挽留了。卫旭跟毕岚双双告辞。
作者有话要说：明天不更了，谢谢。
第43章 大人物的成名之路
卫旭跟毕岚离开张旭家后,手拉手从校园往外走。毕岚过去没到过清华大学,卫旭就带她在大礼堂,图书馆,静斋一带打转，因为没有风,不冷，冬日下午的阳光温柔但是没什么热量的撒在两人身上。两人一路走一路闲聊。
毕岚说：“真没想到张老师这样的学术泰斗,校长,高官,这么平易近人,而且还诙谐风趣。”
卫旭微笑了：“张老师人就是这样的,不认识的人以为像他这样地位的，肯定高不可攀，其实他人最平和了，而且非常尊重别人，待人接物处处平等自然。他是一位真正的学者，有修养，有内涵，有深度的人。”
卫旭给毕岚讲张轩的生平：“张老师的父亲也是一位清华的教授，也曾经留洋。张老师就是在清华园出生的。张老师在清华读的硕士，跟的导师是中国最早的一批院士之一，当时航天航空界的学术权威，两弹三星的奠基人。他导师非常欣赏张老师，一直都称张老师是他最优秀的学生。当时他导师还带着一个女学生，出身名门，非常漂亮也非常优秀，他导师亲自出面做媒，给他们两人牵的线——说起来也是大有面子的一件事，这样张老师跟他前妻结了婚。”
“张老师硕士毕业后跟他妻子一起去美国读博，博士毕业后在美国一所名校当faculty，他妻子博士毕业后也在美国另一所学校当faculty。这样过了几年，张老师的导师上了年纪，要开始考虑自己的接班人了。他召唤张老师回国到清华任教，当时张老师在美国刚刚破格当上副教授，一听导师召唤，马上答应回国。那时是九十年代初，当时他在美国年薪有5-6万美元，回中国月薪不到1000元人民币，虽然后来有了长江学者特别奖励，那也才10-20万人民币一年，而且是10年后的事情。”
毕岚点头：“八-九十年代美元跟人民币的兑换率一直是1:8，1:9。我妈就是八十年代中期出国的，当时月工资几十元人民币，不到10美元。”
“张老师跟他妻子商量回国的事，他妻子非常生气，坚决反对张老师回国。张老师坚决要回，他妻子说‘要回去你自己回去，我不回去’。结果张老师还是把老婆丢下回来了，最后的结局当然是离婚。”
毕岚又点头：“我完全能理解张老师的妻子。那时中国真的是很穷，跟美国确实不能比。我妈也不能算太没见过世面——不管怎么说，她总是在我外公的别墅里长大的，到美国，一下飞机，就被从灵魂深处震撼了。”
卫旭看看毕岚：“嗯，还不光是物质生活这一个原因.......是这样的，张老师的导师的儿子，就在美国，也是做这个专业的，也在美国的一个超级牛逼的大学里当faculty。张老师的妻子觉得，导师要培养接班人，不召唤自己的亲生儿子，召唤别人的儿子......”
毕岚忍不住“噗嗤”一笑：“嗯，不是自己生的不心疼。”
卫旭认真的说：“我觉得不是这样的，我认为张老师的导师召唤张老师，没召唤他亲生儿子，就是认为张老师比自己的亲生儿子更优秀更出色，当然，他儿子现在在航空航天领域也是世界级人物，他所在学校的实验室在这个领域排世界第三，我的师兄中也有好几个去美国跟他读博的。”
毕岚点头：“我明白这里面的区别，张老师导师的儿子在美国是个知名教授，有高薪的收入，优越的生活，受人尊敬的社会地位。他是航空航天领域的牛人，但是他不是美国这个领域的第一人，也不是院士，校长，副部长。而张老师回国，收人微薄，生活质量下降，还丢了自己美丽又优秀的老婆，但是却是航天航空领域的中国第一人，院士，校长，副部长。人走的不同的道路而已，很难说哪个好，而且他们当年，估计也不知道自己今后会咋样。比如我妈，她出国时会想到自己要离两次婚吗？”
卫旭一笑：“张老师回国时，才30多岁，当时也给了他一个副教授的职称，过了几年他当上正教授。当时清华要让他当副系主任，是他的导师把事情拦了下来，说张老师那时刚40岁，正是经验够丰富，精力最旺盛的时候，是出科研成果的巅峰期，要保证他的时间精力都用在刀口上，不能让他俗务缠身，于是张老师就一直没担任任何行政职务。后来他导师快要退休了，张老师当上了系主任，后来又当上了院士——他是当时中国最年轻的院士。这时候要提拔他当清华副校长，又是他导师反对，说张老师正当壮年，不要让他管理**务太多。张老师是五十岁时才当上的副校长，副部长，因为他那时自己做科研的巅峰期已过，他的重心可以转移到教学和管理上来了。”
卫旭忽然腼腆的一笑，小声说：“我从本科起一共跟了张老师7年，这七年里面张老师的心态有比较微妙的变化。我刚开始跟他的时候，他是很烦那些乱七八糟的事情的，比如学校叫他去开什么表彰大会啦，部里叫他去干嘛干嘛啦，他很讨厌那些个事，能不去就不去，不得不去的时候就会背地里抱怨两声。那时候他喜欢别人叫他张老师，不喜欢别人叫他张校长，张部长。但是七年过去了，现在他听别人叫他张校长张部长，就有点喜欢了，部里叫他出席什么什么，人大叫他去干嘛干嘛，他虽然不明说，但是能看出来，他还是挺乐意去的，而且去的时候还有点小得意.......”
毕岚哈哈大笑：“年龄不一样，追求不一样了嘛。人哪能一辈子永远停留在一个阶段。”
卫旭笑，继续往下说：“我运气非常不错，我开始跟张老师的时候，正是张老师兴趣从科研转移，但是还没转入仕途的时候，那时他的主要精力都花在了指导学生上。张老师在指导学生方面，有特殊天赋。张老师对学生的资质，能力，兴趣所在比学生自己还清楚，他总是给学生力所能及的任务，而且每个指令都是非常清晰的，每个步骤都是循序渐进的，一步歩的引导学生。学生上手时不会觉得太难，有兴趣往下做，完成一步后再进入下一步，而且完成一个项目就能出paper，这样就给了学生信心和肯定，愿意不断的去努力。” ↑返回顶部↑