第117节（2 / 4）
第二呢，石南可是他们学校的宝贝，日后大大小小的竞赛，他还指望着石南拿奖牌给学校争光呢，要是背了处分，奖牌的份量就没那么重了。
再一个，以石南目前的成绩，日后肯定有出息，要是档案里有了污点，不是把这么好的一个孩子给毁了吗？
所以以周校长的意思，把家长请来批评几句，让他们以后加强对孩子的教育，然后再给个校内警告就行了。
可李主任铁面无私啊，他是一定要按着校规校纪来，要不然，制订的校规校纪不是成了摆设了吗？
再说了，如果给石南他们的处分不疼不痒的，万一以后有别的同学效仿怎么办？到时候都这么大事化小，小事化了？那学校不是要乱套了吗？
面对这么一个铁面无私，执法如山的“当代包公”，周校长那叫一个头疼，使出浑身解数，要为石南他们争取一个宽大处理，最后才换来李主任一句稍微松动的话，“先把家长请来，看看家长的态度。”
周校长抹了一把额头上的汗：那就请家长吧。
知道也瞒不过，石南和王美清回了家就把这事儿跟孙桂枝他们说了，罗老太一听就火了，“啥，叫咱二丫给他当童养媳？！谁家爹娘教出个这么不要脸的玩意儿！南南你跟我说那小子姓啥叫啥，是哪儿的人，我把他脑袋扭下来给二丫当球踢！”
孙桂枝，“老太太，你先别急，咱好好商量商量后面咋办？”
“打就打了，要我说，打的还轻。。。”
“哎哟老太太，打他一顿，咱是痛快了，可南南是要背处分的。”
“他们学校要是因为这个就给咱南南处分，我就去找他们校长，校长不行就去找他们教育局局长，县长，省长。。。我还就不信了，会没有个讲理的地儿。”
孙桂枝：。。。这事儿不管找到谁，他们都是没理儿，毕竟石南确实跟人打架了。
高大全想了想，“先去学校看看情况吧，如果学校非要给南南处分，我再想办法，无论如何，都不能让南南背这个处分。”
跟其他人的担心相比，石南倒是显得挺轻松，“你们不用担心我，学校不会让我背处分的。。。。即使真背了，也没什么，大不了回家种地，还落个自在。。。而且现在不是还没给处分嘛，就听高伯伯的，先去学校看看情况吧。”
事已至此，也只能这么走一步说一步了。
至于叫家长，孙桂枝的意思是她去学校。
石南是她看着长大的，而且这几年也一直都跟着她，她心里早就把石南当儿子看了。
而且这种事，去了学校，肯定是要被老师批评的，她脸皮厚，被批评几句就批评几句，总比让程爱淑和石国强在那儿挨批评强。
不过就算是她去，也得跟程爱淑和石国强说一声，让他们有个思想准备。
孙桂枝便跟石南说道，“我给你爸妈说一声，然后下午我跟你去学校。”
石南，“还是让我爸或是我妈。。。。”
孙桂枝却不容反驳，“就这么定了，我去给建军打个电话，让他回大队一趟跟你爸妈说一声。”
孙桂枝说完就去打电话去了。
下午上学的时候，孙桂枝就跟着石南和王美清去了县一中。
另外几个学生，因为家都是县城的，所以孙桂枝到学校的时候，那几个家长也陆陆续续的到了。
幸运的是，几个家长都不是那种蛮不讲理的人，尤其是背后拿王美清逗乐子的那三个学生的家长，听周校长说了事情的经过，当场就把自己孩子给熊了一顿，其中一个当妈的脾气比较暴躁，更是抬手就给了自家儿子一巴掌。
“那可是你同学，你就在那儿满嘴跑火车，还想让人家给你当童养媳，回家了你去照照镜子，看看自己是啥德性。打你也是活该，长个记性，看以后还敢不敢再胡说八道。”
这是养的啥儿子哟，小小年纪，不好好学习，竟然都记挂上童养媳了，那姑娘就那么好？
不过在见过王美清后，那个家长就不这么想了，而是心里啧啧道，“怪不得那小子看上人家了，我都想把这孩子拐回家先养起来，长的也忒招人疼了。” ↑返回顶部↑
再一个，以石南目前的成绩，日后肯定有出息，要是档案里有了污点，不是把这么好的一个孩子给毁了吗？
所以以周校长的意思，把家长请来批评几句，让他们以后加强对孩子的教育，然后再给个校内警告就行了。
可李主任铁面无私啊，他是一定要按着校规校纪来，要不然，制订的校规校纪不是成了摆设了吗？
再说了，如果给石南他们的处分不疼不痒的，万一以后有别的同学效仿怎么办？到时候都这么大事化小，小事化了？那学校不是要乱套了吗？
面对这么一个铁面无私，执法如山的“当代包公”，周校长那叫一个头疼，使出浑身解数，要为石南他们争取一个宽大处理，最后才换来李主任一句稍微松动的话，“先把家长请来，看看家长的态度。”
周校长抹了一把额头上的汗：那就请家长吧。
知道也瞒不过，石南和王美清回了家就把这事儿跟孙桂枝他们说了，罗老太一听就火了，“啥，叫咱二丫给他当童养媳？！谁家爹娘教出个这么不要脸的玩意儿！南南你跟我说那小子姓啥叫啥，是哪儿的人，我把他脑袋扭下来给二丫当球踢！”
孙桂枝，“老太太，你先别急，咱好好商量商量后面咋办？”
“打就打了，要我说，打的还轻。。。”
“哎哟老太太，打他一顿，咱是痛快了，可南南是要背处分的。”
“他们学校要是因为这个就给咱南南处分，我就去找他们校长，校长不行就去找他们教育局局长，县长，省长。。。我还就不信了，会没有个讲理的地儿。”
孙桂枝：。。。这事儿不管找到谁，他们都是没理儿，毕竟石南确实跟人打架了。
高大全想了想，“先去学校看看情况吧，如果学校非要给南南处分，我再想办法，无论如何，都不能让南南背这个处分。”
跟其他人的担心相比，石南倒是显得挺轻松，“你们不用担心我，学校不会让我背处分的。。。。即使真背了，也没什么，大不了回家种地，还落个自在。。。而且现在不是还没给处分嘛，就听高伯伯的，先去学校看看情况吧。”
事已至此，也只能这么走一步说一步了。
至于叫家长，孙桂枝的意思是她去学校。
石南是她看着长大的，而且这几年也一直都跟着她，她心里早就把石南当儿子看了。
而且这种事，去了学校，肯定是要被老师批评的，她脸皮厚，被批评几句就批评几句，总比让程爱淑和石国强在那儿挨批评强。
不过就算是她去，也得跟程爱淑和石国强说一声，让他们有个思想准备。
孙桂枝便跟石南说道，“我给你爸妈说一声，然后下午我跟你去学校。”
石南，“还是让我爸或是我妈。。。。”
孙桂枝却不容反驳，“就这么定了，我去给建军打个电话，让他回大队一趟跟你爸妈说一声。”
孙桂枝说完就去打电话去了。
下午上学的时候，孙桂枝就跟着石南和王美清去了县一中。
另外几个学生，因为家都是县城的，所以孙桂枝到学校的时候，那几个家长也陆陆续续的到了。
幸运的是，几个家长都不是那种蛮不讲理的人，尤其是背后拿王美清逗乐子的那三个学生的家长，听周校长说了事情的经过，当场就把自己孩子给熊了一顿，其中一个当妈的脾气比较暴躁，更是抬手就给了自家儿子一巴掌。
“那可是你同学，你就在那儿满嘴跑火车，还想让人家给你当童养媳，回家了你去照照镜子，看看自己是啥德性。打你也是活该，长个记性，看以后还敢不敢再胡说八道。”
这是养的啥儿子哟，小小年纪，不好好学习，竟然都记挂上童养媳了，那姑娘就那么好？
不过在见过王美清后，那个家长就不这么想了，而是心里啧啧道，“怪不得那小子看上人家了，我都想把这孩子拐回家先养起来，长的也忒招人疼了。” ↑返回顶部↑