第七一七章:传承思想(1 / 2)

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  传承是什么?
  作为一个拥有悠久历史的华夏来说,谁都知道传承的意义代表着什么。
  从普通人家开始,父亲将自己这一生的思想与技艺教给自己的孩子,孩子在教给自己的孩子,这是传承。
  可能看起来是微不足道的,或许只是种地的技巧,或许只是做人的一些道理,不管怎样,这是一个家庭的传承。
  以前还没有被削弱,被迫转型的世家,将他们的人生哲理,控制手段以及家产等等交给自己的下一代,让这个家族可以持久的延续下去,这同样也是传承。
  新兵进入军队,对于作战知识一无所知,老兵会手把手的教会他们,等到老兵退役的时候,这些新兵也成长为了老兵,然后继续做着前辈们曾经做过的事情。
  在做同样事情的同时,又在根据着这期间内所发生的实际问题不断的去总结,去改善,等他们交给新兵的时候,是一个进化版本的知识,这亦是传承。
  书院在不断的招收着学生,教会他们各种知识。
  新入仕途的官员在努力的学习着自己的职责,这些每一件都是传承。
  无数的技艺与思想加在一起,构成了整个华夏民族的传承。
  总结下来是勤劳,坚韧,不屈,图强,自尊,自爱,诚信,友善,爱国,敬业等等。
  皇室,自然有皇室的传承,每一个朝代,每一个帝王,他所采取的传承方式都不一样。
  但又都有一些共同点,年迈的皇帝总是容易在晚年的时候犯浑,年轻的皇帝总是容易心高气盛。
  最极端的是汉武帝刘彻。
  景之治,两位先帝几十年的努力,终于让汉朝的国库内存款多到用来串钱的麻绳都糟了,这些本该是国力的体现,本该是用于汉朝强盛的基石。
  汉武帝登基之初,因为年纪太小,朝政不得不被太皇太后掌控着,这段时间是刘彻最委屈的时间段,但同样也是最幸福的时间段。
  太皇太后虽然极大的限制了刘彻的权力,但同样的也为刘彻进行了保驾护航,让他可以无忧无虑的完全成长起来,在他羽翼未丰的时候,面还有这么一位老太后帮他顶枪。
  但是太皇太后去世以后,刘彻便开始本性暴露。
  国库内本该被用来发展汉朝的资金,则被用来大肆修建宫殿,用于帝王的享受。
  历史给予汉武帝刘彻的评价很高,但是到了李元吉这里,给他的评价却只有四个字,穷兵黩武。
  在军事,汉武帝给汉朝带来了巨大的贡献,帮助汉朝解决了困扰几十年的强敌。
  但从民生,汉武帝却也给大汉带来了无剧痛的创伤。
  在那个以农为本的时代,五十年的时间,使国内人口减半,这是什么概念?死亡人数在千万以,大片的良田荒废,民不聊生。
  甚至在晚年的时候还杀了能够在之后挽救汉朝的太子刘据,最终使得接班人挑选过于仓促,没有完整的培养,仓促位,大汉越来越乱,汉武帝时期既是巅峰,也是整个西汉王朝衰败的开始。
  同样的,在李元吉看来,汉景帝给汉武帝的传承,并没有做好。
  说句简单的,刘彻的野心是歪着长的,并没有正规的成长起来。
  “自你记事起,朕便不断暗观察你们兄弟几人,老二性格太过浮躁,让他去纨绔,一万个你也不是他的对手,老三虽然不错,但在大局观方面却不如你,老四是个被宠坏的家伙,老五老六是唯一能对你的地位发起冲击的,各方各面,如果能够得到全面的培养,多给他们几年的时间,未必不能把你给压下去。”说完了汉朝的传承,李元吉也开始讲起了他自己的传承方式。
  这很重要,他希望自己的这一套方法能够流传下去,成为大唐将来挑选接班人的方法。
  虽然不敢说这套办法没有漏洞,可是在这个前提下,漏洞是可以弥补的,这是一套完整的方法,是要牺牲掉很多人利益的方法,但对于大唐来说,却是有益无害的。
  “可五弟六弟并不是母后所出……”李承光疑惑着反问道。 ↑返回顶部↑

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