第135节（2 / 4）
见到沈老师迟迟不提，一个和沈老师关系不错的男同学终于按捺不住了，站了起来义愤填膺道，“老师我有一件事情要问问咱们班的骆雪同学，可以打扰一下您的课堂么？”
沈嘉梦一副为难的样子，看了看其他同学期待的样子，还是点了点头，“可以。骆同学，可以么？”
骆雪好整以暇地看着她做戏, 也点了点头，一旁的小圆脸气成了开水壶，而旁边的陈萌也是，在她身边气得飞来飞去——显然这个同学就是被沈老师暗示挑拨过了，能够说出什么好话来就有鬼了。
“骆同学，这件事情我们都心知肚明，不能够让沈老师一味地被你欺负，请问你为什么在自己书籍上面不把沈老师加在顾问老师上面呢？”
“明明沈老师对你很好，不光给你开小灶，每次都叫你回答问题不叫别人，不都是为了照顾你的工作么？这些都是我们有目共睹的，做人最重要的还是德行吧，要知恩图报，不然就是在自己的领域再了不起，也会被别人诟病的。”
这位同学话音落下，其他人都赞同地点了点头。
沈嘉梦皱了皱眉头，一副有些为难的样子，制止了他，“李同学，你怎么能这么说呢……”
那个李同学反驳道，“老师你不要再忍气吞声了，我们都看不下去了，这件事情本身就是她做得不对，还不能让人说了不成？”
“就是啊，老师对她这么好！”
“我看她是觉得自己当了翻译了了不起了，瞧不起我们老师了……”
……
……
下面的同学都炸开了锅，你一言我一语地声援起来了那位李同学。
骆雪捏了捏旁边气炸就要跳起来和他们理论的小圆脸的小胖手，让她稍安勿躁，看向了沈嘉梦，神色平静地问道，“沈老师也是这么认为的麽？”
沈嘉梦犹豫了一会儿，“这……骆同学你这……”
她面露为难，但是到底是没有反驳的，反而沉默了，虽然什么都没有说，但是却和是咄咄逼人的骆雪形成了强烈的对比，让人觉得她仿佛受到了天大的委屈一般。
骆雪笑了起来，“请问老师一个问题，您对细胞的物质上传输有什么了解么？您知道营养摄入的正确比例麽？您知道是目前第一例发现的病毒是什么麽？”
沈嘉梦一愣，什么细胞的传输？什么病毒……这和她们说的事情有什么关系？
她面露不悦，“骆同学，虽然老师也不想和自己的学生闹得那么难看，但是既然同学们也问了，你能先给老师一个回答不要顾左右而言他麽？”
骆雪摇了摇头，“老师请务必回答我这个问题，不然我没有办法继续说下去。”
沈嘉梦哪里知道这些东西，她学了西医，但是是直接跟着老师去医院慢慢学的，对于这些了理论的东西并不是很了解，更不用说骆雪说的这些问题她完全没有接触过，也许细胞的基础知识是懂一点儿的，但是那个什么病毒，她听都没有听说过……
他们现在使用的教材上面讲的十分浅显，大概只是对每个概念进行了一下阐述，没有深入的了解，毕竟这时候的生物学知识普及的不多，明和中学通只是需要学生了解一些比较基础的内容，沈嘉梦更是直接对着教材就行了，到底是没有做过什么深入的了解的。
沈嘉梦被问住了，含糊了几句，“营养的摄入比例不是在书上有么？你可以翻书……你不是翻译了那本生物学的著作，怎么连这么简单的问题都不会？”
骆雪冷笑了一声，学着她的语气道，“是啊，那么作为指导了那本生物学的著作的顾问老师，怎么会连那么简单的问题都回答不上来？”
“沈老师，这是我翻译的那本书的第一章里面提到的内容，十分简单浅显，后面的内容分别是基因遗传、抗生素等等，后面的我也不指望老师会了，但是最前面的最简单的东西都答不上来的话，请问您是怎么指导我的呢？甚至于您连这本书都没有看过，更不用说指导了。”
沈嘉梦愣住了，反应过来之后才知道自己上套了，恨得牙痒痒。她一开始总是觉得这个中学生能够翻译出来什么内容呢，以为估计就是和他们的教材一样浅显，所以没有深究，就直接说了，但是万万没有想到，那本书虽然是科普，但是却十分前沿，内容比他们的教材还是要深入不少的。
沈嘉梦被她揪住了漏洞，一时间回答不上来，整个人站在讲台上面半晌说不出话来，其他的学生也面面相觑——
在他们眼中，沈嘉梦可是一个十分厉害的老师，现在怎么连这个都答不上来了？而且，要是老师本身也不会的话，她又是怎么去指导骆雪的呢，骆雪说的也有点儿道理呀……
沈嘉梦到底还是沈嘉梦，很快就冷静了下来，“你的基础是我教的，就算是瞧不起这些生物学的基础知识，总不能够拿着的明和大学教授教你的东西来瞧不起你的中学老师吧？”
学生们也纷纷点头，是啊，沈老师到底还是教了她基础的东西的呀…… ↑返回顶部↑
沈嘉梦一副为难的样子，看了看其他同学期待的样子，还是点了点头，“可以。骆同学，可以么？”
骆雪好整以暇地看着她做戏, 也点了点头，一旁的小圆脸气成了开水壶，而旁边的陈萌也是，在她身边气得飞来飞去——显然这个同学就是被沈老师暗示挑拨过了，能够说出什么好话来就有鬼了。
“骆同学，这件事情我们都心知肚明，不能够让沈老师一味地被你欺负，请问你为什么在自己书籍上面不把沈老师加在顾问老师上面呢？”
“明明沈老师对你很好，不光给你开小灶，每次都叫你回答问题不叫别人，不都是为了照顾你的工作么？这些都是我们有目共睹的，做人最重要的还是德行吧，要知恩图报，不然就是在自己的领域再了不起，也会被别人诟病的。”
这位同学话音落下，其他人都赞同地点了点头。
沈嘉梦皱了皱眉头，一副有些为难的样子，制止了他，“李同学，你怎么能这么说呢……”
那个李同学反驳道，“老师你不要再忍气吞声了，我们都看不下去了，这件事情本身就是她做得不对，还不能让人说了不成？”
“就是啊，老师对她这么好！”
“我看她是觉得自己当了翻译了了不起了，瞧不起我们老师了……”
……
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下面的同学都炸开了锅，你一言我一语地声援起来了那位李同学。
骆雪捏了捏旁边气炸就要跳起来和他们理论的小圆脸的小胖手，让她稍安勿躁，看向了沈嘉梦，神色平静地问道，“沈老师也是这么认为的麽？”
沈嘉梦犹豫了一会儿，“这……骆同学你这……”
她面露为难，但是到底是没有反驳的，反而沉默了，虽然什么都没有说，但是却和是咄咄逼人的骆雪形成了强烈的对比，让人觉得她仿佛受到了天大的委屈一般。
骆雪笑了起来，“请问老师一个问题，您对细胞的物质上传输有什么了解么？您知道营养摄入的正确比例麽？您知道是目前第一例发现的病毒是什么麽？”
沈嘉梦一愣，什么细胞的传输？什么病毒……这和她们说的事情有什么关系？
她面露不悦，“骆同学，虽然老师也不想和自己的学生闹得那么难看，但是既然同学们也问了，你能先给老师一个回答不要顾左右而言他麽？”
骆雪摇了摇头，“老师请务必回答我这个问题，不然我没有办法继续说下去。”
沈嘉梦哪里知道这些东西，她学了西医，但是是直接跟着老师去医院慢慢学的，对于这些了理论的东西并不是很了解，更不用说骆雪说的这些问题她完全没有接触过，也许细胞的基础知识是懂一点儿的，但是那个什么病毒，她听都没有听说过……
他们现在使用的教材上面讲的十分浅显，大概只是对每个概念进行了一下阐述，没有深入的了解，毕竟这时候的生物学知识普及的不多，明和中学通只是需要学生了解一些比较基础的内容，沈嘉梦更是直接对着教材就行了，到底是没有做过什么深入的了解的。
沈嘉梦被问住了，含糊了几句，“营养的摄入比例不是在书上有么？你可以翻书……你不是翻译了那本生物学的著作，怎么连这么简单的问题都不会？”
骆雪冷笑了一声，学着她的语气道，“是啊，那么作为指导了那本生物学的著作的顾问老师，怎么会连那么简单的问题都回答不上来？”
“沈老师，这是我翻译的那本书的第一章里面提到的内容，十分简单浅显，后面的内容分别是基因遗传、抗生素等等，后面的我也不指望老师会了，但是最前面的最简单的东西都答不上来的话，请问您是怎么指导我的呢？甚至于您连这本书都没有看过，更不用说指导了。”
沈嘉梦愣住了，反应过来之后才知道自己上套了，恨得牙痒痒。她一开始总是觉得这个中学生能够翻译出来什么内容呢，以为估计就是和他们的教材一样浅显，所以没有深究，就直接说了，但是万万没有想到，那本书虽然是科普，但是却十分前沿，内容比他们的教材还是要深入不少的。
沈嘉梦被她揪住了漏洞，一时间回答不上来，整个人站在讲台上面半晌说不出话来，其他的学生也面面相觑——
在他们眼中，沈嘉梦可是一个十分厉害的老师，现在怎么连这个都答不上来了？而且，要是老师本身也不会的话，她又是怎么去指导骆雪的呢，骆雪说的也有点儿道理呀……
沈嘉梦到底还是沈嘉梦，很快就冷静了下来，“你的基础是我教的，就算是瞧不起这些生物学的基础知识，总不能够拿着的明和大学教授教你的东西来瞧不起你的中学老师吧？”
学生们也纷纷点头，是啊，沈老师到底还是教了她基础的东西的呀…… ↑返回顶部↑